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必修2《1.追寻守恒量——能量》新课标教案优质课下载
新课标要求
知识与技能
(1)理解能量及动能、势能的概念与意义;
(2)了解守恒思想的重要性,守恒关系是自然界中十分重要的关系;
(3)通过具体的事例使学生对守恒观念有初步的认识。
过程与方法
(1)重温一次伽利略的斜面实验,启发大家对守恒思想的认识;
(2)利用自制教具(单摆)的演示和分组实验(弹簧振子、滚摆、完全弹性碰撞小球),帮助同学们建立能量守恒的观念。
(三)情感、态度与价值观
通过动能、势能间的相互转化来研究生活中的物体的运动,培养热爱生活的情趣。
教学重点
理解动能、势能的含义。
教学难点
在动能和势能转化的过程中体会能量守恒。
教学方法
教师启发、引导,学生自主实验、思考,讨论、交流学习成果。
教学工具
计算机、投影仪、CAI课件、录像片、实验仪器。
教学过程
(一)引入新课
教师活动:列举生活中守恒量的例子,让学生初步体会守恒思想在人类生活中的重要性。
学生活动:积极思考,列举实例。学生代表发言,其他同学补充。
教师活动:总结点评学生的发言情况,引出课题。
(二)进行新课
1、对能量概念的学习