人教2003课标版《3.功率》公开课教案下载

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3、理解功率的概念，知道如何求平均功率和瞬时功率，会求平均功率和瞬时功率。

4、掌握汽车的两种启动问题，会用汽车启动规律来解题。

　　二、能力目标?

培养学生理解能力和缜密的逻辑思维能力，及运用数学知识解决物理问题的能力

【教学重点】

　　功的计算方法及功率的计算方法?

【教学难点】?

　　平均功率和瞬时功率的计算

【教学过程】

1、知识回顾：播放汽车爬坡的视频引入功和功率，回顾功和功率的相关知识点。

2、授课过程

将全班学生分成两组，进行知识竞赛。

习题1：水平恒力F两次作用在同一物体上，使物体沿力的方向发生相同位移，第一次是在光滑的水平面上，第二次是在粗糙的水平面上，两次F做的功和功率的大小关系是（ C ）

A、W1>W2 P1P2

C、W1=W2 P1>P2 D、无法判断

习题2．一物体在同一拉力的作用下分别沿倾角为300和370长一样的斜面由静止从底端滑到顶端，物体与轨道间的动摩擦因数相同，两次拉力做功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2则 ( D　 )

A．W1＞W2 P1>P2 B． W1＝W2 P1

C．W1＜W2 P1P2

习题做完后，演示实验，验证习题1和习题2中对功率的判断的准确性。

设计目的：加深学生对功和平均功率的理解，提高学生应用功和平均功率的计算公式的能力。特别是通过实验验证功率的大小，提高学生学习的兴趣和热情。

习题3、.如图所示，水平地面上的物体质量为2 kg，在方向与水平面成37°角、大小为10 N的拉力F作用下移动2 m，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为 .在这一过程中，物体所受的各力做功多少？合力做功多少？这个过程中拉力的平均功率？物体移动2m时拉力的功率？ (g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

解：

拉力 WF＝Flcos37°＝10×2×0.8=16J．

重力 WG＝0J．