人教2003课标版《7.动能和动能定理》优质课教案下载

人教2003课标版《7.动能和动能定理》最新教案优质课下载

学生在前面的学习中对“动能”和“动能定理”有了初步认知，对于应用动能定理解决一个力、单一过程已经驾轻就熟，但是涉及到变力问题、多过程问题以及与曲线运动结合的问题时，如何熟练应用动能定理解决问题还是不小的挑战。为了系统掌握动能定理的解题思路，更好的理解动能定理的意义，本节有针对性的挑选例题分别进行讲评。

教学目标

知识与技能

（1）理解动能定理的内容，学习动能定理的使用方法；

（2）明确应用动能定理解题的步骤；

（3）理解动能定理解题的全能性。

过程与方法

（1）针对常见的物理现象和物理问题，正确应用动能定理；

（2）掌握解决力学问题的思维程序，学会解决力学综合问题的方法；

（3）通过小组合作讨论与教师点拨，使学生体会到外力做功与动能变化的关系。

情感态度与价值观

（1）通过解决实际问题，培养认真仔细有序的分析习惯；

（2）具体问题具体分析，提高思维的客观性和准确性。

教学重点和难点

1、重点：动能定理解题的方法与注意事项

2、难点：多过程问题、曲线运动结合问题的动能定理解法

教学过程设计

新课导入

教师活动：白板展示上节《动能与动能定理》重点知识；重点强调动能定理的内容，表达式，应用动能定理的基本步骤。进行抽查提问，了解学生学习状态，温故而知新。

学生活动：回忆动能定理的内容，表达式，总功的计算式；学生通过白板刮奖功能抽题解决动能定理的概念理解。以提问引入新课，用白板刮奖形式复习动能定理基本概念，激发学生参与课堂的积极性和趣味性

白板展示：

A.一定质量的物体，动能变化时速度一定变化

B. 速度变化时，动能不一定变化

C. 如果合外力对物体做的功为零，则合外力一定为零

D. 物体在合外力作用下做匀变速直线运动，则动能在一段过程中变化量一定不为零