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师梦圆高中物理教材同步人教版必修27.动能和动能定理下载详情
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必修2《7.动能和动能定理》公开课教案优质课下载

3、能用动能定理处理相关问题,领会动能定理的优越性

二、过程与方法

1.掌握恒力作用下利用牛顿运动定律和功的公式推导动能定理;

2.理解恒力作用下牛顿运动定律理与动能定理处理问题的异同点,体会变力作用下动能定理解决问题的优越性;

三、情感态度与价值观

1.感受物理学中定性分析与定量表述的关系,学会用数学语言推理的简洁美;

2.体会从特殊到一般的研究方法;

【教学重、难点】

动能定理的理解与深化性应用

【教学关键点】

动能定理的推导

【教学过程】

一、提出问题、导入新课

.动能 与什么因素有关?类比重力功与重力势能变化关系,动能变化与什么力做功有关?

二、探究动能表达式,动能定理表达式

某物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力的作用下,发生一段位移L,速度由V1增加到V2。

(一)动能

1.定义:_______________________;

2.公式表述:_______________________;

3.理解

⑴状态物理量→能量状态; →机械运动状态;

⑵标量性:大小,无负值;

⑶相对性:相对于不同的参照系, 的结果往往不相同;

⑷ , 表示动能增加,合力作为动力,反之做负功;

(二)动能定理