必修2《8.机械能守恒定律》精品优质课教案设计

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【教学目标】

1.通过对生活中一些常见现象的观察与分析进一步明确机械能的各种形式，能够利用动能和势能之间的相互转化来分析一些现象产生的原因。

2.能够利用动能定理和重力做功与重力势能变化间的关系，通过自主与合作相结合的方式推导出机械能守恒定律的表达式，总结出机械能守恒的条件，并能利用精确的语言表述出机械能守恒定律的内容。

3.能够运用机械能守恒定律分析生活中一些常见的物理现象，并能将其转化为简单的物理模型，领悟运用机械能守恒定律解决问题的优越性。

4.通过理论推导和对生活中一些物理现象的分析，进一步体会功是能量转化的量度，能够从机械能有没有和其他形式的能发生相互转化的角度进一步理解机械能守恒。

【教学重点、难点】

1.通过物理现象的分析和机械能守恒定律的推导过程，理解机械能守恒定律的内容和条件。

2.会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律分析一些简单的实际问题。

【评价目标】

1.通过课堂引入的视频、演示实验等完成教学目标1；

2.通过实验推导和理论推导的过程完成教学目标2；

3.通过实际应用、目标3评价和课后作业等完成教学目标3；

4.通过单摆的演示实验，理论推导的过程、实际应用、课堂引入、目标4评价等完成教学目标4。

【教学方法】自主思考、合作探究、即时评价

【教学过程】

一、温故知新

1.本章学习了哪几种形式的能？

2.重力所做的功与物体重力势能有什么关系？

3.弹簧的弹力做的功与弹簧弹性势能有什么关系？

4.动能定理的内容和表达式是什么？

重力势能、弹性势能与动能之间具有密切的联系，我们把它们统称为机械能。通过重力或弹力做功，机械能可以从一种形式转化为另一种形式。请看下面的视频

二、影片导入

课件展示78岁老奶奶坐过山车精彩片段，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，引出本节课的学习内容。

学生分析过山车在运行过程中动能和势能的变化情况。

三、实验演示