《9.实验：验证机械能守恒定律》优质课教案设计

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学生通过上一节的学习,已经理解了机械能守恒定律的内容。对于打点计时器的使用和纸带的处理学生在必修一也有了很好的学习。本节内容的主要目的是给学生增加实验探究与体验的机会,培养学生实验探究的能力,提高学生理论联系实际的水平。

【重点难点】

重点:实验方案的设计,实验数据的采集与处理。

难点:验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。

【教学目标】

1、理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量。

2、知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。

3、能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析得出实验结论。

4、能定性的分析产生实验误差的原因,并会采取相应的措施减小实验误差。

【学时重点】

1、掌握验证机械能守恒定律的实验原理。

2、验证机械能守恒定律的数据分析及如何减小实验误差的方法。

【学时难点】

验证机械能守恒定律的数据分析及如何减小实验误差的方法。

【教学活动】

活动1引课

在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总

的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律。这一节我们将通过实验来研究物体在自由下落过程中动能与势能的变化,从而验证一些能守恒定律。

活动2实验目的、原理、器材和数据处理

通过课件展示的问题:一方面,检查学生对实验的预习情况;另一方面,在学生回答展示的问题过程中解决本堂课的重难点,即实验原理、数据处理方。

活动3实验过程设计

通过展示学生完成的实验报告第一部分,进而解决本堂课又一重要问题即实验的具体操作过程。展示一张较好的实验报告,大家完善。

活动4学生实验，完成实验报告数据部分

以小组为单位,完成实验操作。然后填写好实验报告数据及处理部分。

活动5实验误差分析、整理实验报告