必修2《9.实验：验证机械能守恒定律》优质课教案下载

必修2《9.实验：验证机械能守恒定律》优质课教案下载

　　过程与方法

　　通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律，体验验证过程和物理学的研究方法．

　　情感、态度与价值观

　　通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观．培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度．

教学重点、难点?

教学重点：

1、探究验证机械能守恒定律的实验方案

2、掌握验证机械能守恒定律的实验原理．

　　教学难点：

　　验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法．

教?学?方?法??

探究、讲授、讨论、实验

教具准备

　　重物、电磁打点计时器以及纸带、复写纸片、低压电源及两根导线、铁架台和铁夹、刻度尺、小夹子．

教?学?活?动

　[新课导入]

　　师：上一节课我们学习了机械能守恒定律，请同学们回忆什么叫做机械能守恒定律?

　　生：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变．这叫做机械能守恒定律．

师： 定律告诉我们，只有重力和弹力做功的条件下，物体与地球组成的系统机械能守恒，应用它解题非常方便，它是课堂上用理论的方法推导出的规律。陆游曾对他的儿子说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准。本节课就用实验来验证机械能守恒定律。

[新课教学]

要验证机械能守恒定律，得先设计合理的实验方案，依据方案，选择合适的仪器，进行实验，得出实验结论。设计时遵循简单、可行、安全和环保的原则。请大家四个人一组，通过讨论、合作和交流得出实验方案。

生：小组探究实验方案。

教师提醒学生，制定实验方案时，应考虑以下四个方面：

研究对象的选取及运动

需要知道哪些物理量