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《课外读物》教案优质课下载
知识目标
通过阅读资料，了解我国航天面临的国际局势；
知道“嫦娥一号”探月卫星变轨所涉及的物理学知识；知道“火箭”的物理学原理。
了解“空间站”的相关科学知识。
能力目标
培养学生阅读能力、归纳总结能力，语言表达能力、运用已有知识解决未知问题的能力。
（三）情感能力
通过对中国航天发展史的研究，提升学生的民族自豪感，激发学生热爱科学、探索真理的求知热情。
教学过程
教学
环节
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
引课
“航天”概念
讲授“航天”这一概念的内容及其来源。
认真听课。
明确“航天”概念。
2分钟
详案：请把书翻到第85页，与我们这本书相关的课外读物有《大众天文学》、《轻松话引力》、《宇宙》等几本书，本节课立足于我们所学过的内容，参考《大众天文学》中有关地球、月球的章节，联系我国航天的发展现状，旨在让学生们学以致用，下面让我们一起走进中国航天发展史
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这首毛泽东的著作流传广泛、影响深远。被称为“中国航天之父”的钱学森从中得到极大的启发，他对比航海、航空等概念，科学的定义了人类在大气层之外的飞行活动，首创“航天”一词。航天，是指进入、探索、开发和利用太空（即地球大气层以外的宇宙空间，又称外层空间）以及地球以外天体的各种活动的总称。航天的基本条件是具备完备的航天系统。组织航天活动和具备航天系统是一个国家航天实力和综合国力的重要标志，目前世界上只有少数几个国家拥有这种实力。我们一起来看我国航天面临的国际局势。
自主学习环节