必修2《课外读物》优质课教案设计

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内容与学情分析

内容分析1、本节课属于电磁感应的一类具体应用--电感器对交流的影响，作为相同类别内容--电容器对交流的影响，被一块放在了这节课里。

提示：

2、本节的主要知识点为容抗和感抗，这两个知识点相互的独立性较强。教学重点感抗和容抗的物理意义以及影响因素。教学难点高低频扼流圈对交流的不同影响。

学情分析

本节课是以实验为基础，通过观察实验、提出猜想、交流合作与分析论证的模式，这是学生们喜欢的模式。

本节需要的知识储备是自感现象和电容器，这两部分学生掌握较好，为顺利突破本节的重难点提供了保障。

教学目标

通过实验，了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用。

知道感抗和容抗的物理意义以及影响因素。

3、通过猜想、假设、实验、交流合作与分析论证，体验科学探究过程。学生课前需要做的准备工作完成导学单上的“课前预习”。

收集电路板，用于上课的观察。

教学策略

观察实验、提出猜想、交流合作与分析论证。

教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设计

设计意图

落实目标

导入新课

（让学生知道要到哪里去）

任务：认识到电容器和电感器在电路中的广泛应用。

师：对学生的描述做出纠正和点评，并引出课题。

观察电路板，并指出其中所认识的元件。激发学生学习兴趣。

感受物理是一门与生产实践紧密联系的学科。

环节一

（学习任务与学习目标相对应）