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人教2003课标版《课外读物》公开课教案优质课下载
重点：了解《时间简史》；
难点：相关专业名词的理解。
三、教学过程
（一）、布置预习 要求学生在课前通读本书，查找有关的背景资料，并向老师提出问题。教师根据学生的疑问，整理，明确教学的要点。
（二）、导入新课
思路：从题目入手，结合学生预习，介绍霍金的情况，为深入阅读课文作好铺垫工作
（三）、进入新课
I．教师展示学生的问题
II．介绍《时间简史》主要章节
第01章 我们的宇宙图象
第02章 空间和时间
第03章 膨胀的宇宙
第04章 不确定性原理
第05章 基本粒子和自然的力
第06章 黑洞
第07章 黑洞不是这么黑的
第08章 宇宙的起源和命运
第09章 时间箭头
第10章 虫洞和时间旅行
第11章 物理学的统一
第12章 结论
III．学生就自己感兴趣的问题讨论
IV．思考2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告门票，而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。
学生观看视频，小结