选修1-1《二、电场》公开课教案下载

选修1-1《二、电场》公开课教案优质课下载

2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．

3．认识电场线和电场强度，懂得用电场线、电场强度描述电场，知道匀强电场

（二）过程与方法

通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。

（三）情感态度与价值观

培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。

教学重点：电场强度的概念及其定义式

教学难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算

教学过程：

问题的提出：

弹力和摩擦力都是在两个物体相互接触的情况下发生的。而两个物体没有接触，就可以发生静电力的作用。那么，电荷间的相互作用是通过什么发生的？

磁体A

磁体B

磁场

研究这个问题之前，我们先来回忆一下初中所学的磁体之间的相互作用。大家知道两个磁体不需相互接触，也能产生相互作用。谁能告诉大家，磁体间的相互是通过什么发生的？

磁体周围有一种物质叫磁场，磁体间是通过磁场发生相互作用的。那么电荷周围是不是也有类似的情况呢？科学研究对这一类似的猜想提供了有力的支持：电荷周围确实也存在着一种物质，叫电场。电荷间的相互作用就是通过电场发生的。

一、电场

1、定义：电荷的周围存在一种特殊的物质，叫做电场。

2、基本性质：对放入其中的电荷有电场力的作用。

3、说明：场的概念的建立，是人类对客观世界认识的一个重要进展。现在，人们已经认识到，实物和场是物质存在的两种不同形式，虽然我们看不见电场和磁场，

但它们是客观存在的物质。

电荷A

电荷B

电场

问题：下面请同学们以电荷A与电荷B间相互作用为例，说明电荷A是怎样对电荷B施加力的作用的，电荷B又是怎样对电荷A施加力的作用的？