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选修1-1《二、电场》优质课教案下载
3.会用电场线来描述电场的强弱和方向。
过程与方法
通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理 解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念，了解场存在的特点。
情感与价值观
1.培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。
2.通过对有关问题的学生讨论学习，培养学生的批判性思维和发散性思维。
重点
1.电场强度定义与计算。
2.电场线特点及分布。
难点
1.电场强度概念的建立。
2.电场线的理解。
教学过程
新课引入
1、实验：两个带电体之间的作用
2、问题1：两个带电体没有接触，也可以发生静电力的作用。为什么？
经过长期的科学研究，电荷周围存在着一种看不见摸不着的特殊物质-----电场。
进行新课
电场
1、定义：存在于电荷周围的一种特殊物质，电荷间相互作用是通过电场产生的。
2、基本性质：对放入其中的电荷产生力的作用。这种力叫电场力。
3、 问题2：比较电场力的大小。
二、电场强度
1、定义：电场中某点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用E表示
2、公式： E=- 适用于所有电场，大小只由电场本身决定， 与q、F无关。