选修1-1《三、生活中的静电现象》优质课教案下载

选修1-1《三、生活中的静电现象》最新教案优质课下载

3、了解人类应用静电和防止静电的事例。

【教学重点】

1、理解生活中简单的静电现象；

2、静电的利用与防止。

【教学难点】

避雷的原理

【教学流程】

新课引入——演示实验：弯曲的水流

器材：铁架台、矿泉水瓶、红色标记的水、接水盆、丝绸、玻璃棒

步骤：将装满水的矿泉水瓶竖直固定在铁架台上，水从矿泉水瓶底的小孔流出，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近水流。

现象：水流向玻璃棒棒方向偏折，发生弯曲。

请学生解释此现象。

一、火花放电

1、[说一说]：你在生活中观察到过哪些静电现象？

（板书：一、火花放电）

2、请学生来操作一系列趣味小实验：

①认识感应起电机

介绍感应起电机的原理。

请同学摇动感应起电机的手柄，其他同学观察到感应起电机的两个放电球之间有火花放电现象。

②荡秋千的小球

两个易拉罐分别接在感应起电机的两个接线柱上，易拉罐中间横架一根塑料管，塑料管上用细线挂一个锡纸包裹的保丽龙球。请同学摇动感应起电机的手柄，其他同学观察到小球在两个易拉罐之间不停摆动、撞击两个易拉罐。

③会跳舞的小球

将一堆锡纸包裹的保丽龙球放在锡盘上，球上写学生学号，上面盖上另一锡盘盖，盖子上挖一个小孔，将上下两个锡盘分别与感应起电机的两个接线柱相连，摇动感应起电机的手柄，观察到小球跳动并看到火花放电现象，听到噼啪放电的声音。

摇一会后，会有小球从上盖的小孔中跳出，从而可以实现摇号功能。

④人体带电