《四、电容器》公开课教案下载

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课程类型

新授课

课程导学目标

目标解读

1．知道什么是电容器以及常用的电容器。

2．知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时能量的转化。

3．理解电容器电容的概念及其定义式，并能用来进行有关的计算。

4．知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系。

5．知道公式，但不要求用这个公式进行计算。

学法指导

电容器是一种常用的电子元件，电容则是反映电容器特征的一个物理量，而我们高中物理更多的是在平行板电容器中分析学过的各种物理量之间的关系

课程导学建议

重点难点

了解电容的概念，掌握平行板电容器的动态特征。

教学建议

本节知识与生活联系比较紧密，几乎所有电气设备都要用电容器，学生学习兴趣比较浓厚，且本节知识对学生逻辑推理能力要求较高，因此，本节知识在许多题目中出现频率很高，甚至是高考的热点问题。

课前

准备

各种类型的电容器的实物，课堂演示用平行板电容器和静电计，电源、导线和开关。

导 学 过 程 设 计

程序设计

学习内容

教师行为

学生行为

媒体运用