选修1-1《一、指南针与远洋航海》公开课教案下载

选修1-1《一、指南针与远洋航海》公开课教案优质课下载

（1）了解指南针在远洋航海中的作用，理解科学技术在社会发展中的作用。

（2）知道磁感线，知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。

（3）知道条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况

（4）了解地理南北极与地磁南北极并不重合，知道磁偏角。

2. 过程与方法：

（1）学生能通过自学并结合网络查询对史料进行整理。

（2）通过实验与学生初中所学体验获得知识过程，与多媒体相结合给学生建立磁感线空间立体模型。

（3）从地球磁场进一步推广到宇宙中磁现象，与现代科技相结合。

3. 情感态度与价值观：

（1）在学生中能让学生体会到科学的美学思想。

（2）通过文献研究、网络查询能提高学生探究式学习的能力。

（3）弘扬中华民族对世界文明的贡献，增强学生民族自信心。

（4）关心航海事业的发展，有将科学技术服务于人类的意识。教学重点（1）知道磁感线，知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。

（2）条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线分布教学难点用磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。教学方法问题引领法、演示法、发现法教学准备教师：自制多媒体课件、实物投影仪、演示磁极的铁粉、磁感线演示器、条形磁铁、蹄形磁铁、自制指南针

学生：

自己从网络上或其它课外书籍上查询有关中国郑和下西洋及意大利航海家哥伦布和葡萄牙航海家麦哲伦远洋航海的资料。

课前预习相关知识

教 学 过 程

教师活动学生活动备注我们现在开始上课

（环视）同学们好！请坐！

引入新课：

1.举例：生活中利用磁场的物体

2.茫茫大海，一望无际，洪涛接天，巨浪如山。远航的船只怎样掌握航向，顺利抵达目的地？

3.指南针是中国古代四大发明之一，你知道其中的物理原理吗？

4.在现在生活中，用磁场的仪器或工具随处可见，请举例。