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选修1-1《二、电流的磁场》集体备课教案优质课下载
教学重点
用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向
教学难点
用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向
课型：新授课
教学过程
复习：磁场的方向是怎样的？磁感线的特点是什么？
新课教学
一、电流的磁效应
1.电现象和磁现象的相似性（引导学生发言）
自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷；
自然界中的磁体只有两个磁极：南极和北极。
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；
同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引．
带电体能使它附近的导体感应出电荷来；
磁体能使附近的铁棒产生磁性。
思考：电现象和磁现象之间是否具有某种联系？
过渡：
有趣的现象：1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱刀叉竟然有了磁性；1751年，富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化。
问题：电真的能产生磁吗？
2.奥斯特实验：1820年奥斯特在一次演讲中发现南北方向放置的通电导线能让小磁针转动。
电流能产生磁场的现象称为电流的磁效应。
ppt学生思考：在1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱新刀叉竟显示出磁性．请应用奥斯特的实验结果，解释这种现象．
答案：雷电产生的高电压使空气电离，电离后的空气形成强大电流，周围存在变化的电磁场，正巧那一箱刀新叉又是钢的，作为硬磁性物质，自然就被磁化了
电流磁场的方向