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人教2003课标版《二、电流的磁场》教案优质课下载
【教学目标】
1.知识与能力
(1)了解奥斯特实验,知道电流周围存在磁场。
(2)掌握安培定则,会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。
2.过程与方法
通过探究性实验的方法培养学生比较、分析、归纳的能力
3.情感态度与价值观
培养学生的观察、思考、逻辑推理能力和实事求是的科学态度
【重点难点】
1.知道电流周围存在磁场。
2.会用安培定则判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。
【教法学法】
探究、讨论、讲授、练习
【教学准备】
多媒体课件、实物投影仪、奥斯特实验器材、通电螺线管、环形导线、铁屑等
【教学过程】
一、新课引入
出示:静止的小磁针指向南北,为什么?你有什么方法让静止的小磁针发生偏转?
二、新课教学
1.电流的磁效应
演示实验1:奥斯特实验
观察1:小磁针是否偏转?说明什么?(电流能在周围空间产生磁场)
观察2:当电流的方向改变时,小磁针N极的偏转方向是否发生变化。这现象说明什么?
结论:电流的磁场方向跟电流的方向有关。
2.电流的磁场方向