人教2003课标版《四、磁场对运动电荷的作用》优质课教案下载

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3、会运用半径、周期公式解决带点粒子在有界磁场中运动的问题。

（二）过程与方法

通过运用力学知识、电磁学知识、数学方法解决带电粒子在有界磁场中的问题.培养学生的分析推理能力。

（三）情感态度与价值观

通过对本节的学习，培养学生通过实验探究物理规律的能力，体会科技的创新历程，激发学生学习物理的热情。

【教学重点】

1、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，

2、会运用半径、周期公式解决带点粒子在有界磁场中运动的问题。

【教学难点】

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆心、半径的确定。

【教学方法】

讲授法、多媒体演示法

【教学过程】

一、复习引入

［问题1］什么是洛伦兹力？［磁场对运动电荷的作用力］

［问题2］带电粒子在磁场中是否一定受洛伦兹力？［不一定，洛伦兹力的计算公式为F=qvBsinθ，θ为电荷运动方向与磁场方向的夹角，当θ=90°时，F=qvB;当θ=0°时，F=0.］

［问题3］带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场时会做什么运动呢？

学生讨论

新课讲解

《第六节、带电粒子在匀强磁场中的运动》

一）、实验演示

1、洛伦兹力演示仪工作原理：

在管外加上匀强磁场，这个磁场是由两个平行的通电环形线圈（励磁线圈）产生的。电子枪发出的电子射线可以使管内的低压水银蒸气发出辉光，显示出电子的径迹。

2、视频演示：用洛伦兹力演示仪观察电子的轨迹

(1)不加磁场时，观察到电子束的径迹是直线．（粒子做匀速直线运动）