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人教2003课标版《三、交变电流》精品教案优质课下载
2．能说出交流发电机的基本结构与工作原理，了解中性面的概念
二、科学思维
1.培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力.
2.运用数学知识分析交变电流的瞬时表达式的规律。.
三、实验探究
1.通过对实验的观察讨论和体验，解释实验中发生的物理现象。
2.通过带领学生进行实验的设计与改进，增强学生分析问题、解决问题的能力。
四、科学态度与责任
1.能正确认识科学的本质
2.培养学生具有学习和研究物理的好奇心与求知欲，能主动与他人合作，尊重他人，能基于证据和逻辑发表自己的见解，实事求是，不迷信权威。
●教学用具
手摇单相发电机、小灯泡、多媒体教学课件、示教用大的电流表.
●课时安排
1课时
●教学过程
一、引入新课
［师］多媒体展示3张黔江区的夜景照片，引导提问，我们的家乡夜景美不美，美在哪里？
［生］美，美在艳丽多彩的灯光
［师］再问：大家都知道这些发光的灯用的是什么电吗？
［生］交流电
［师］出示单相交流发电机，引导学生首先观察它的主要构造.
［演示］将手摇发电机模型与小灯泡组成闭合电路.当线框
快速转动时，观察到什么现象?
［生］小灯泡一闪一闪的.
［师］再将手摇发电机模型与示教电流表组成闭合电路,当线框缓慢转动(或快速摆动)时,观察到什么?