《五、高压输电》新课标优质课教案设计

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2、掌握为减少输电过程中电能损失应采用的措施。

3、能画出实际输电过程的流程框图，理解各个物理量的相互关系。

4、能理解为什么远距离输电要用高压。

【过程和方法】

1、培养学生的阅读能力．

2、通过远距离输电原理分析，具体计算及实验验证的过程，使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法：理论分析、计算和实验．

【情感、态度、价值观】

1、让学生通过主动探究、发现、解决、问题的过程中获得的成就感，同时增强对我国供电技术的了解，提高节电意识。

二．教学重点、难点

重点：1、理论分析如何减少输电过程的电能损失．

2、远距离输电的原理。

难点：远距离输电原理图的理解；区别导线上的输电电压U与损失电压

三、教学方法

　探究、讲授、

四．教学过程

引入:

大家知道，我们每天的生活离不开电能，而且需要很多的电能，一旦没电，生活将会变得一团糟。为了合理利用自然资源，发电站都建在能源丰富的地方，离我们都较远，那么如何能将电能有效的输送到我们家里的？今天，我们就来学习输送电能的有关知识．

师提问：发电站发出的电能是怎样输送到远方的呢？如：华能海门发电厂发出的电是怎样输到广东各地呢？很多学生凭生活经验能回答：是通过电线输送的。

师：电能输送的基本要求是什么？

生：可靠、保质、经济

师:?可靠，是指保证供电线路可靠地工作，少有故障和停电。保质，就是保证电能的质量，即电压和频率稳定。经济，则是指输电线路建造和运行的费用低，电能损耗少。那么减小电能损失的途径有哪些？

多媒体显示题1：（要求学生计算）

1、设输电电流为I， 输电线的电阻为R，则功率损失为?P=___?__

有什么方法可以减少输电中功率损失？

(1)在输电电流一定的情况下，如果线路的电阻减为原来的一半，线路上损失的功率减为原来的?几分之一？