《五、高压输电》集体备课教案设计

《五、高压输电》集体备课教案优质课下载

1、培养学生的阅读和自学能力。

2、通过远距离输电原理分析，具体计算，使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法：理论分析和计算。

情感态度价值观

1、体验科学知识对人类生活和社会的影响。

2、领会物理学从生活—物理--社会的意义。

3、树立学好物理服务社会的人生观。教学重点1、理论分析如何减少输电过程的电能损失。

2、远距离输电的原理。教学难点输电导线的电压、电能损失的计算。教学方法

教具师启发，生研讨;白板教学过程一、新课引入：

播放三峡水利工程外景图片，感受水力发电。

播放新疆风力发电外景图片，感受风力发电。

播放大亚湾核电站和秦山核电站外景图片，感受核力发电。

二、教学过程：

1．电能输送

提问：发电站发出的电能是怎样输送到远方的城市和乡村呢？

很多学生凭生活经验能回答：是通过电线输送的．

在教师的启发下学生可以回答：是通过架设很高的、很粗的高压电线输送的．

出示：电能输送图，并结合学生生活经验作介绍．

2．提出问题：

通过实例研究你认为这种方法输电存在什么问题？

影响输电线电能损耗的因素有哪些？

学生分组讨论。

问：

采取降低输电线路电阻的方法输电，用什么方法？

采取降低输电线路电流的方法输电，用什么方法？

在实际应用中哪种方法经济合理？