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人教2003课标版《二、电磁波谱》新课标教案优质课下载
3.了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。
（二）过程与方法
1.通过收集身边的案例及网上查阅资料的过程，感受物理与生活实际的联系。
2.在对网上资料筛选的过程中，提高分析推理能力，加强搜集信息、交流合作的能力
（三）情感态度与价值观
1.通过对各个波段电磁波的研究，认识到自然界规律的简单性。
2.通过对各个波段电磁波的了解，认识到科学技术对社会发展的巨大推动作用。
3.通过对各个波段电磁波的利弊分析，认识事物的两面性。
教学重点：电磁波的特点与应用
教学难点：波长、频率和波速的关系的应用
教学方法：讲授法
教具：多媒体
课型：新授
课时：1课时
教学过程：
新课引入：
比较水波（机械波）与电磁波的异同；以水波为例，介绍描述波动的几个物理量。
新课教学：
波长、频率和波速
波长：相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离。符号：λ，单位：m
波峰：一列水波中，凸起的最高处叫波峰。
波谷：一列水波中，凹下的最低处叫波谷。
周期：波峰（波谷）传播一个波长的距离所用的时间。符号：Ｔ，单位：s
频率：1s内波峰（波谷）通过的次数。符号：f，单位：Hz
波速：用来描述波传播快慢的物理量。符号：ｖ，单位：m/s