《一、能量守恒定律》精品优质课教案设计

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4.理解永动机的原理。

二、过程与方法

1.初步学会利用能量转化和守恒的观点解释生活中的实际问题；

2.运用能量守恒定律定量地解决物理问题。

三、情感态度与价值观

1.通过本节课的学习，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际

问题；

通过合作讨论，使学生体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观.培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度。

教学重点

1.能量守恒定律的内容；

2.应用能量守恒定律解决问题；

3.理解能量守恒定律的确切含义。

教学过程

1.导入新课：

播放能量转化的资料，让学生观看后思考：有哪些能量发生了转化？

演示图例1：水流从高处落下，重力势能转化为动能。

演示图例2：核能发电厂中，核能转化为电能。同时又有能量损失，有部分能量转化为热能。

演示图例3：火箭发射过程中，化学能转化为动能和热能。

2.新课教学：

从这两个例子中我们可以看到，机械能守恒定律并不是自然界中最基本的守恒定律，当涉及到多个能量之间的相互转化时，我们应该怎样研究这些能量之间的关系呢？各种形式的能量可以相互转化，一种能量减少，必有其他能量增加，一个物体的能量减少，必定其他物体能量增加，能量的总和并没有不化。这就是我们今天要学习的能量守恒定律。

例题展示：

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