《四、裂变和聚变》集体备课教案设计

《四、裂变和聚变》集体备课教案优质课下载

3．了解聚变的特点及条件

4．了解我国核能事业的发展

（二）过程与方法

通过让学生自己阅读课本，上网查找资料，培养他们归纳与概括知识的能力和提出问题的能力

（三）情感、态度与价值观

1．通过学习，使学生进一步认识导科学技术的重要性，更加热爱科学、勇于献身科学。

2．了解我国核能事业的发展，激发同学们的爱国热情

3．认识核能的和平利用能为人类造福，但若用于战争目的将给人类带来灾难，希望同学们努力学习，为人类早日和平利用核聚变能而作出自己的努力。

★教学重点

1．铀核裂变的条件和能量以及链式反应的基本原理。

2．发生聚变的条件及聚变反应的特点。

★教学方法

课件展示、教师启发引导，学生讨论交流

★教学用具：

多媒体课件

★课时安排

1 课时

★教学过程

（一）复习旧知

1.什么是比结合能？比结合能与原子核质量数有怎样关系？

2.什么是爱因斯坦质能方程和质量亏损？

（二）引入新课

中等质量的原子核的比结合能最大,我们想象一下，如果使较重的核分裂成中等大小的核，或者把较小的核合并成中等大小的核，核子的比结合能都会增加，如果核子发生质量亏损，就能释放结合能，这些能量如果可以供人使用，那该多好

学生阅读课本“重核的裂变”，根据导学案，回答下面两个问题：

（三）新课讲授