《第5节电容器》优质课教案下载

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3、理解电容器电容的概念及定义式，并能用来进行有关的计算。

（二）过程与方法

1、对电容器充放电过程的观察和研究，了解电容器的工作原理

2、定义电容器的电容，加深对比值定义法的认识

（三）情感态度与价值观

通过对电容器的认识过程，了解它对科技发展的重要作用，观看超级电容器在生活中的运用，激励学生为社会发展做出贡献，加强爱国主义教育

重点：掌握电容的概念、定义式

教学方法：类比法（电容器与水容器）、flash动画演示实验、自制教具和观看视频辅助教

教学时间：1课时

教学过程

引入：

照相机的闪光灯需要借助一个非常重要的元件——电容器

展示电视、电脑等线路板上面的电容器

电容器到底是什么样的元件？作用、构造是什么？

一、电容器

展示解剖好的电容器，并请同学当场自制电容器

1、作用：电容器就是容纳电荷的容器。

展示各种电容器，虽然各种电容器形态各异，但是基本结构都是：

2、构造：由两个相互靠近、彼此绝缘的导体组成

这两个导体称为电容器的两极

中间彼此绝缘的物质叫电介质（空气也是电介质）

3、平行板电容器（两块正对而又相距很近的金属板）的充放电过程

充电：使电容器的两个极板带上等量异种电荷的过程叫充电。充电过程是建立电场、储存电场能的过程。

放电：使电容器两极板上的电荷中和的过程叫放电。 放电过程是电场消失、电场能转化为其他能的过程。

展示自制教具：自制电容器充放电演示仪