人教2003课标版《第1节电磁感应现象》优质课教案下载

人教2003课标版《第1节电磁感应现象》优质课教案下载

知识与技能

1、了解电磁感应现象 ；

2、理解和归纳产生电磁感应现象的条件；

3、学会使用线圈及条形磁铁完成简单的实验

过程与方法

1、通过分组实验、观察分析、动画演示、总结归纳 得出电磁感应现象产生的条件 ，使学生感悟“由现象到本质”的研究方法。

2、通过实验探究，归纳概括出利用磁场产生电流的条件，培养学生的观察、操作、探究、概括能力。

情感态度与价值观

1、培养学生协作精神 ；

2. 激发学生对科学实验的探究热情，尝试应用科学探究方法解决物理问题，形成实事求是的科学态度

3、体会对称思想，逆向思维和类比的研究方法。

重点：

学生从演示实验中探索产生感应电流的条件

突破方法：从学生了解的实验现象入手 ，以视频形式及动画效果来引导学生学习和探究电磁感应现象，从而得出感应电流的产生条件。

难点：

闭合电路的磁通量的变化

突破方法：以FLASH动画课件来辅助教学，形象直观的向学生解释磁通量的变化。这样很容易突破难点，方便学生理解记忆

学情分析

学知识上：有一定的理论基础；

能力上：具备基本的实验操作能力；

情感上：好奇心强，喜欢活跃的气氛；

教学方法

任务驱动法

分层教学法

模拟演示法