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与
技
能
1) 掌握四会单词whose,laboratory,coat,outdoor,sleepy
能掌握以下句型:—Whose book is this?
—It must be sb's. /It must belong to sb.
2) 能够用情态动词表推测.
过程与
方法
Ask and answer questions,play games, do pairwork and groupwork ,writing practice.
情感态度
与价值观
通过本节课的学习能够使学生根据已有事实推测可能性。并且明白看待事物的角度不同得到的结果会有所不同。
重点
能够用情态动词表推测.
难 点
Target language
问题与情境
师 生 互 动
设 计 意 图
StepI
StepⅡ
StepⅢ
StepIV
StepV
Step VI
Step VII
StepVIII
Step IX
Lead-in.