《第1节共点力平衡条件的应用》优质课教案下载

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2.学会灵活选用不同的方法解决实际问题,如:正交分解法,解析法,相似三角形法,图解法等情感态

度价值观1.通过受力分析得具体操作,充分发动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,,体会成功感,从而对物理的学习充满信心

2.通过指导学习,培养学生严谨的思维习惯和认真学习的态度教

学

分

析教材内

容分析高考着重考察的知识点有:力的合成与分解,弹力,摩擦力概念及其在各种形态下的表现形式.对受力分析得考察涵盖了高中物理的所有考试热点问题.基础概念与实际联系也是当前高考命题的一个趋势.

教学重点1.各力产生的条件

2.受力分析的方法

3.动态平衡问题的技巧教学难点学会用各种方法受力分析并图解

学情分析

对于学生容易对某些力主观猜测,而忽视这些力产生的条件进行强化训练与巩固,培养严谨的思维习惯学法指导在指导学生受力分析平衡问题时让学生实际的作图能力得以提高,纠正学生不良的思维习惯

教 学 内 容补 充 修 订

专题一 力与运动

第1讲　力与物体的平衡

物体的受力分析

[方法技巧]

1．合理选取研究对象

(1)整体法；(2)隔离法．

2．物体受力分析的技巧

(1)分析受力的顺序：先重力，弹力，摩擦力，再其它力。

(2)明确各力产生的条件

①地球周围的物体都受重力，但微观粒子在电场或磁场中重力可忽略；

②弹力产生的条件：接触，弹性形变

③摩擦力产生的条件：不光滑，有压力，发生相对运动或有相对运动的趋势