人教2003课标版《1电荷及其守恒定律》精品优质课教案设计

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知识与技能：1. 理解电荷的性质；

2. 明白三种起电方式的原理；

3. 掌握电荷守恒定律的本质。

过程与方法：1. 能够运用电荷守恒定律分析问题；

2. 能够运用化学知识自主探究元电荷的知识。

情感态度与价值观：通过观察和动手做实验，能够形成对物理的兴趣，并逐步形成运用知识分析现象的能力。

重点：理解并应用电荷守恒定律

难点：1. 静电实验的演示；

2. 感应起电的习题分析。

教学环节

教师活动

学生活动

时间

导入

介绍静电学的由来。

播放视频：DIY制作辉光球。

观看视频，形成直观认识。

3分钟

电荷

1.演示实验一：利用毛皮摩擦后的气球，吸引空中的气泡。

2.提问：气球带什么电？还有什么物体摩擦后会带电？

3.讲解：电荷性质中的吸引排斥性、标量性。

4.提问：电荷量为0C的理解。

5.小组讨论一：电荷量是否是连续变化的？

6.总结讨论：（1）引出元电荷概念。