《7静电现象的应用》优质课教案下载

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1、掌握归纳、演绎推理的方法，训练学生的推理能力，亲身感受知识的建立过程。

2、通过概念建立、规律的得出培养学生认真严谨的科学态度和探究创造的心理品质。

3、通过对静电场中导体的自由电荷运动情况的讨论，了解静电平衡的概念，知道处于静电平衡的导体的特征。

三、重点和难点：

重点：掌握静电平衡的概念，理解导体处于静电 平衡状态的特征是本节的重点

难点：应用静电平衡的知识，理解静电平衡的特征，认识导体的电荷分布特点是本节的难点。

四、学情分析

五教学方法：教师的引导，学生的讨论、评议；再加动画演示和实验演示加深体会。

六、课前准备

1．学生的学习准备：预习初步把握静电感应现象和静电平衡状态下导体场强的特点

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一)单元引入 EMBED PowerPoint.Slide.8 ﹨ MERGEFORMAT

任务一、静电感应现象及静电平衡

1：现象的解释

画图阐述：在电场中的导体沿着电场强度方向两端 出现等量异种电荷的现象叫做静电感应。

2：静电平衡状态按照课本画 图

提问：1．电子的聚集会出现怎样的结果？

提问：2电子是否会永远这样定向运动下去？

画图阐述：当导体内的自由电子不再发生定向移动时，导体达到静电平衡状态

提问：3最终会出现怎样的现象？

教师借助于多媒体进行动画演示，

3：静电平衡的条件

通过学生们互相讨论积极回答：