选修3-1《7静电现象的应用》新课标优质课教案设计

选修3-1《7静电现象的应用》新课标教案优质课下载

（3）了解静电屏蔽状态下导体外表面电荷疏密分布的特点；

（4）理解静电屏蔽现象；

（5）正确操作静电实验；

（6）了解静电平衡状态外表面电场特点；

（7）静电平衡状态下导体电势特点。

2、过程与方法

（1）通过利用实验探究静电平衡状态电荷的分布特点；

（2）通过实验演示理解、体会并掌握静电屏蔽。

（3）通过理论分析从能量角度理解静电平衡状态下导体电势高低的特点；

（4）通过视频等多媒体工具、课堂实验演示静电现象的应用和静电屏蔽的应用

3、情感、态度与价值观

（1）感受实验和生活中的静电 现象应用实例产生学习兴趣，对物理学保持好奇和求知欲。

（2）利用科学方法透过现象探究物理本质从而客观、全面地认识事物。

1、教学重点

静电屏蔽下导体的特点

2、教学难点

静电屏蔽的理解和应用

三、学习者特征分析学生已具备一定的逻辑思维和科学探究能力，所以教师要激发他们的参与意识，培养他们的合作精神和探究热情。在本章前面几节课的学习过程中，学生对电场中场强、电场力、电势的概念有了一定的理解，本节课是知识点的综合应用与拓展。静电平衡与静电屏蔽的概念比较抽象，教师要通过实验演示和理论分析相结合引导学生思考，理解其概念，学会分析静电屏蔽产生的原因以及生活实际中相关的应用，通过掌握导体表面的电荷分布疏密特点了解避雷针的原理。通过本节课 的学习，让学生充分感受到物理与实际生活的紧密联系，培养学生爱物理、学物理、用物理的习惯。

四、教学过程活动1【导入】创设情境，制造悬念

创设情景，制造悬念

1播放一段关于静电屏蔽的视频，以激发学生兴趣

2以一个自制趣味实验开场：将手机调制铃声状态放入金属容器内封闭，用另一部手机拨打该电话，观察是否能够打通？为了加强实验的对比性，需有对比实验：用一个纸质盒子将手机放入，进行同样的操作

活动2【讲授】静电平衡

1.帮助学生抽象出最简单的模型——金属

2.理论分析导体中的自由电子在电场的作用下将发生定向移动，在导体的两侧将聚集异种电荷，它们将产生与原电场反向的电场，与原电场相叠加，最终电子受力平衡，将不再定向移动；