人教2003课标版《7静电现象的应用》优质课教案下载

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3．静电屏蔽及其应用

4. 通过对静电平衡状态下导体内部场强处处为零的推导过程培养学生逻辑推理的能力。

二、过程与方法

借助实物与演示实验，分析静电平衡时导体上的电荷分布和内部场强的特点，从而得到静电保护的方法。

三、情感、态度与价值观

观察生活中的现象，体会生活、生产中的静电现象，培养探索乐趣。

教学重点

1．静电平衡状态下导体的特点。

2．静电屏蔽及其应用。

教学难点

应用静电平衡的知识，理解静电平衡的特征，认识导体的电荷分布特点。

教学方法实验情境教学法

视频引入：200多年前，本杰明富兰克林用风筝实验把我们带入了电气化的新纪元。向人们证实了闪电就是带点云层的一种放电现象。目前正值夏季，全国各地均处于雷雨多发季。云层通过大地放电形成闪电。我们来看这样一段奇观。武当山层峦叠嶂，气候多变，金殿屹立峰巅，是庞大的金属导体。云层和金殿顶部形成巨大电势差，使空气电离，形成闪电，构成奇观雷火炼殿。这是奇观，但更多时候我们躲避雷电。想想看，假如你在家中，在路上，在景区，在车里，如何有效防遭雷击呢？谈谈你的看法。

躲在汽车里防雷击靠谱吗？

方法可以归为两类：

一：躲避在导体内

二：不要暴露在尖端

刚才有同学提到了躲在汽车里是否安全。请看下面的实验。

介绍器材：起电机连接平行金属板，内部有电厂。将自制的验电羽放入，观察，丝线张开。罩上金属罩，观察。再摇动感应器电机。观察。验电羽的金属罩不张开。说明不受电场影响。那么内部的电场哪去了？谁来平衡呢？

把一个不带电的金属导体ABCD放到电场强度为E0的电场中，导体内存在大量的自由电子，自由电子会在电场力的作用下发生定向移动，因此，导体内一侧聚集负电荷，另外一侧由于电子的转移聚集等量的正电荷。这个过程会一直持续下去吗？

导体内的自由电子不再发生定向移动的状态叫做静电平衡状态.

静电平衡状态。过程短暂。

讨论其特点：

导体内部场强为0.内部没有净余电荷

导体是个等势体，表面等势面。