人教2003课标版《7静电现象的应用》新课标优质课教案设计

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带电导体的电荷分布的两个特点对于学生来说是十分深奥的问题，必须通过小组探究实验才能加深认识。尖端放电现象和避雷针的工作原理的讲解要求逻辑清晰严密。静电屏蔽现象以及静电屏蔽的应用都必须做好演示实验。

二、学情分析

本节教学中，学生在静电场中的导体达到静电平衡状态、静电屏蔽的概念、电荷在导体表面的分布等现象的学习中，往往把它们当作结论硬性记下来，而不会用来分析问题、解决问题，这种死记硬背的方式不可取。其实通过前面内容的学习，学生已具备从理论角度分析本节课中出现的现象的能力，只要教师做好演示实验，并对学生阶梯式的引导，然后结合相应的现象分析，学生能比较好地接受。

三、教学目标

知识与技能：

、了解静电平衡的概念。

、知道处于静电平衡的导体电荷分布的特点。

、知道处于静电平衡的导体内部场强特点以及表面各点电势关系。

、了解尖端放电现象和避雷针的工作原理，知道静电屏蔽及其应用。

2、过程与方法：

、通过实验探究活动，加深学生对科学探究活动的基本要素的认识；

、通过演示实验，培养学生的观察能力，分析问题的能力，逻辑推理的能力。

3、情感目标：

、学生理解物理概念是从具体的生活实践中总结来的，同时应用于实际生活，有利于对实际问题进行。

通过实验探究，培养学生严谨、执着、创新、理性、求真、协作的科学精神。

四、重难点

1．重点：掌握静电平衡的概念，理解静电平衡的特征。

2．难点：应用静电平衡知识，认识导体的电荷分布的特点、尖端放电现象、静电屏蔽现象。

五、教具

1．演示：验电羽、铁鸟笼、导线及感应起电机各一套、塑料管、塑料袋、铁盒、石蜡各13套。

2．自制PPT课件。

六、教学过程

（一）、引入新课

通过播放克里斯安吉尔的电力学魔术表演视频，创设问题情景，提出探究问题。

著名魔术师克里斯安吉尔进行一次危险的电力学魔术表演，对其电击的电压达到75万伏特。