人教2003课标版《9带电粒子在电场中的运动》优质课教案下载

人教2003课标版《9带电粒子在电场中的运动》优质课教案下载

《带电粒子在在电场中的运动》是《普通高中物理课程标准》选修模块3—1中第一章“静电场”中的内容，其基本内容是要求“处理带电粒子在电场中运动的问题”主要培养学生综合应用力学知识和电学知识的能力。

本节课的教学内容选自人民教育出版普通高中课程标准实验教材教科书2007年版《物理》选修3—1第1章第9节。教材内容由“带电粒子的加速”“带电粒子的偏转”“示波管原理”三部分组成，教学内容的梯度十分明显，安排符合学生的认知规律，教材首先介绍了带电粒子在电场中静电力的作用会发生不同程度的偏转，紧接着通过例题的形式来研究带电粒子的加速和偏转问题，这样我们出现进行问题的处理，清晰明了，一步一步地进行分析求解，可以防止公式过多的出现，避免学生死记硬背的现象出现，让学生从问题的本质出发，将复杂的问题简单化。

示波管的原理部分不仅对力学、电学知识的综合能力有较高的要求，而且要有一定的空间想象能力，因此教科书在“思考与讨论”栏目中设置了四个问题，层次分明、循序渐进，给学生足够的时间与空间的配置，对此部分内容的学习减轻了负担。

三维目标

（一）知识与技能

1、理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题．

2、知道示波管的构造和基本原理．

（二）过程与方法

通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力

（三）情感、态度与价值观

通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神

教案

课题带电粒子在电场中的运动授课时间教学目标知识与技能1.了解带电粒子在匀强电场中的运动----只受电场力的带电粒子做匀变速运动

2.重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中运动

3.知道示波管的主要构造和工作原理过程与方法1.培养学生综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的运用情感态度与价值观1.通过本节课的学习培养学生综合分析问题的能力，体会物理理论与现代科学技术相结合的实际应用教学重点1.带电粒子在电场中的加速和偏转问题教学难点1.带电粒子在电场中的偏转问题及应用教学方法讲授法、任务驱动、归纳法教学过程教学流程主体内容学生活动教师活动新课导入

（复习导入）

新课教学

匀变速直线运动的速度位移公式

沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动

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牛顿第二定律的内容

物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

什么叫做平抛运动？研究平抛运动的方法

具有水平初速度且只在重力作用下所做的曲线运动叫做平抛运动

平抛运动可以分解为水平方向和竖直方向的两个分运动