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《9带电粒子在电场中的运动》公开课教案优质课下载
①掌握运用旋转型动态圆解决带电粒子在磁场中的运动问题。
②提高运用数学知识解决物 理问题的能力。
2)过程与方法
①通过对带电粒子在磁场中运动的探究过程,进一步提高作图能力。
②通过旋转型动态圆,增强学生应用数学方法处理物理问题的能力。
3)情感态度与价值观
数理结合,建模和化归的思想方 法。
3、教学重、难点
重点:建立带电粒子在磁场中运动的物理情景。
难点:物理情(图)景与解析几何知识有机结合,将物理问题化归为数学问题。
4、教学准备
多媒体课件 投影仪 导学案 圆规 直尺 1元硬币
5、教学方法
讲授法、讨论法、作图法
6、教学过程
教学活动
一、导入课程
带电粒子在磁场中做圆周运动轨迹的圆心位置变化的问题称为动态圆问题。
两种基本情景
情景确定量不确定量一带电粒子电性、 电量入射点位置、 V的方向以及磁感应强度BV的大小二带电粒子电性、 电量入射点位置、 V的大小以及磁感应强度BV的方向二、两种情景分析
1、情景一:
①
分组讨论:A、所有带电粒子圆周运动圆心构成怎样图形?
B、带电粒子运动轨迹所经过的区域?
结论:粒子运动轨迹的圆心都在垂直于初速度的直线上,速度增加时,轨道半径随着增加,所有粒子的轨迹组成一组动态的内切圆。