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人教2003课标版《9带电粒子在电场中的运动》最新教案优质课下载
2．重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中的运动(类平抛运动)。
3．知道示波管的主要构造和工作原理。
（二）过程与方法
培养学生综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的运动。
（三）情感态度与价值观
1．渗透物理学方法的教育：运用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素，不计粒子重力。
2．培养学生综合分析问题的能力，体会物理知识的实际应用。
重点：带电粒子在电场中的加速和偏转规律
难点：带电粒子在电场中的偏转问题及应用。
教学过程：
1．示波器的演示
（1）通过视频的方式向学生演示示波器在显示屏上亮斑的产生和变化
提问：1亮斑是如和形成的？
2亮斑为何发生变化？
（2）亮斑的形成
提问：1，电子来自哪里：
原来示波管的前端有电源，通过放电产生电子
2，如何使电子加速
通过电场
3，用什么样的电场加速
相距很近的平行金属板间的电场为匀强电场
4，电子做什么运动
初速度为0的匀加速直线运功
（3）问题：电子受到的重力是否要考虑？
已知：电子的质量m=0.91×10-30 kg, 电荷量e=1.6×10-19 C，设电子在电场强度E=5×104V/m的电场中，比较电场力与重力大小？