《3欧姆定律》优质课教案下载

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3、知道导体的伏安特性曲线，知道线形元件和非线性元件；

【过程与方法】：

教学中应用实验的方法探究电流和电压的关系，用图表和图像的方法来处理数据,总结规律，以及利用比值来定义物理量的方法，从而引出电阻的概念。

【情感态度与价值观】：

1、通过介绍欧姆的生平，以及“欧姆定律”的建立，激发学生的创新意识，培养学生在逆境中战胜困难的坚强性格。

2、培养学生善于动手、勤于动脑以及规范操作的良好实验素质，培养学生仔细观察认真分析的科学态度。

二、重点、难点

１、理解欧姆定律的内容及其适用条件；

２、运用欧姆定律、伏安特性曲线（I-U图像）解决问题。

三、实验仪器

电源、电压表、电流表和滑动变阻器各一只，5Ω、10Ω的定值电阻各一只，CuSO4硫酸铜溶液，小灯泡各一个，开关一个，导线若干，DISLab数据采集器，电压传感器，电流传感器，电学实验板。

四、教学流程

创设情境，引入课题

提出问题

猜想假设

设计实验

分组实验，展示实验，学生展示，DISLab演示

分析论证，得出结论

伏安特性曲线、电阻、欧姆定律

课堂小结，当堂检测

结 束

五、教学过程

【引入新课】

情境导入：通过趣味实验回顾初中的知识。

观察现象，思考回答