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四、通过根据相关信息进行推测，训练自己的判断能力，培养自己细心观察事物的良好习惯。
（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）
Difficulties（难点）：学习情态动词must, might, could 和can’t与现在进行时的连用。学会使用情态动词推测正在发生的事情。
Teaching steps（教学步骤）
Step1 warming-up
Big memory challenge.
1)Say the Chinese meaning of words and phrases quickly.
2).Guessing game
2.Learning Objectives
1).To learn to use must, might, could and can’t to write and speak about what people might be doing if something strange happened.
2).To listen for specific information.
3).To learn the new words and phrases:land、alien、suit、run after
Step2 leading-in
Look at the pictures.
2. 观察与思考：
对话中的anything是不定代词，它在肯定句中的形式是___________, 它的否定形式是___________。当不定代词与形容词连用时它们的顺序____________+_____________。
3. What are they doing?
1). The girl ___________. 2). The plane ______________
3). They _______________ 4). The woman _______________
你能猜一下中画面上人物的职业吗，试着用情态动词表推测写一下。
教学设计说明：进行听力预测。
4. Work on 1a.
Look at the pictures. Then use the words in the box to write a sentence about the picture.
SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
A UFO is landing.
____________________________________
____________________________________
5. Work on 1b.
Listen and number the pictures (1–3) in 1a.
6. Listen and fill in the blanks.