选修3-1《7闭合电路的欧姆定律》公开课教案下载

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3．会运用串反并同法进行动态分析。

4．知道电路结构变化或部分电阻的变化对总电阻的影响。

（二）过程与方法

1．通过对“部分—整体—部分”方法的运用，培养学生的逻辑推理能力及应用。

2．通过让学生自己总结“串反并同”法，培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。

3.通过对电路结构的分析，培养学生识图能力。

（三）情感、态度与价值观

1．激发学生热爱科学、探求真理的激情，树立实事求是的科学态度，培养学生基本的科学素养，通过电能的利用，思考科学与社会的关系。

2．通过教学，让学生认识到物理概念，物理规律在解决物理问题的重要性。

★教学重点

动态分析的方法的理解，熟练应用程序法进行动态分析，串反并同法的应用。

★教学难点

闭合电路的动态分析的技巧，“部分—整体—部分”的运用

★教学方法

教师启发、引导，学生讨论、交流。

★教学用具：

多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。

★课时安排

1 课时

★教学过程

（一）、什么叫动态分析？

是指由于开关的断开或闭合、滑动变阻器滑片的移动等造成电路结构发生了变化，使电路的总电阻发生变化，引起电路中总电流的变化，结果其他部分的电流、电压、电功率等发生变化，分析这些电流、电压、电功率的变化过程就叫动态分析。往往直接体现为电流表、电压表示数的变化或灯泡的亮暗变化。

（二）、涉及到的知识点

（1）闭合电流欧姆定律I=E/R总，部分电路欧姆定律I=U/R，U内=Ir, U路=E-U内，串联电路的分压特点U=U1+U2+…,并联电路的分流特点I=I1+I2+…。

（2）总电阻变化的规律有：