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人教2003课标版《8多用电表的原理》公开课教案优质课下载
多用表的原理包括测电流、测电压、测电阻。关于电流表和电压表的改装已在第四节中讲过。对于欧姆表,教科书通过例题的方式来讲解它的原理,即承接上节知识。其实质是要把欧姆表这一新知识引入进来,学生通过对例题的分析和解答体会到电阻的变化会引起电流读数的变化,即电阻值与电流表读数具有一一对应关系,通过创造性的联想来渗透欧姆表的原理。在欧姆表的基础上,通过教科书“思考与讨论”“说一说”栏目让学生了解多用表的基本结构和原理。
《多用电表的原理》一节进一步巩固了电路的基本知识,并强化电路的实际应用,同时也为第九节的学习做了理论铺垫。因此是本章的教学重点,同时也是高考的重点和热点。
【学情分析】
1、授课对象:高二学生。
2、知识基础分析:
①已掌握闭合电路欧姆定律,并熟练电路串并联的规律,会利用该定律求解相关问题;
②掌握了电流表改装成大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。
3、学习能力分析:
①学生的观察、分析能力不断提高,具备独立发现事物内在联系和一般规律的能力;
②具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推理能力、综合分析能力。
【教学目标】
1、知识与技能:
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 知道欧姆表测量电阻的原理,理解欧姆表的内部结构和刻度特点;
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 通过对多用电表电路图的等效分析,初步了解多用电表的原理。
2、过程与方法:
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 通过对欧姆表的讨论,进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力;
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 通过应用欧姆表测电阻,培养学生的动手实践意识。
3、情感态度与价值观:
将理论探讨和实践研究结合起来,让学生在体验中获取新知识,同时也让学生经历了问题解决的过程。
【教学重难点】
1、教学重点:欧姆表和单量程多用电表的制作原理;
2、教学难点:理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理,以及对欧姆表刻度不均匀的理解。
【教学方法】
实验探究法,观察讨论法。
【教学资源】