《10实验：测定电池的电动势和内阻》公开课教案下载

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学习用图象法处理实验数据

学习本实验误差分析及处理

2、教材分析

“实验：测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十节的内容，它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义。

3、学情分析

学生已经学习过闭合电路欧姆定律，对于电源的电动势和内阻之间的计算关系，并且学生在初中阶段就已经学习过电压表和电流表测量小灯泡的电阻这节课，已经初步了解内接法和外接法的使用，误差出现的原因。

学习目标

1、通过复习和教师讲解理解闭合电路欧姆定律内容；

2、通过教师讲解理解测定电源的电动势和内阻的基本原理；

3、通过动手实验体验测定电源的电动势和内阻的探究过程；

5、通过教师讲解和小组讨论用解析法和图象法求解电动势和内阻。

评价任务

能够快速背出闭合电路欧姆定律的公式；

能够在教师的引导下完成闭合电路欧姆定律公式的变形；

能够积极的利用手边的器材设计实验电路并进行试验；

能够在教师的引导下进行试验数据的处理及误差分析。

教学过程

环节教师活动学生活动评价要点新课引入（复习引入）

进行新课

环节一

环节二上堂课我们学习了闭合电路的欧姆定律，那么此定律公式怎么写？

教师引导学生推导公式的变形

引导学生理解此推导公式可以看成以I为自变量U为函数的一次函数，而-r就是这个函数的斜率，E就是这个函数的截距。

如果在测量时候能够得到两组（I，U）数据就能将电源的电动势E和内阻r计算出来。

所以， 就是我们这个实验的实验原理。