《10实验：测定电池的电动势和内阻》优质课教案设计

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二、学情分析

1．知识基础分析

　　①学生掌握了闭合电路欧姆定律，会利用该定律列式求解相关问题。

　　②学生已经做过探究欧姆定律、测定电阻丝的电阻率实验和小灯泡伏安特性实验研究，掌握了基本实验电路设计与连接方法和电流表、电压表的使用方法。以及

　　2．学习能力分析

　　①学生的观察、分析能力不断提高，具备了初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。

　　②学生具有实验探究能力、实验数据综合分析能力。

三、教学目标

(一)知识与技能

1.理解闭合电路欧姆定律内容

2.理解测定电源的电动势和内电阻的基本原理，体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。

3.使学生会用解析法和图像法求解电动势和内阻。

4.使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法，并通过设计电路和选择仪器，开阔思路，激发兴趣。

(二)过程与方法

1.体验实验研究中获取数据、 分析数据、寻找规律的科学思维方法。

2.学会利用图像处理数据的 方法。

(三)情感态度与价值观

使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能，具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神，培养学生观察能力、思 维能力和操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣。

四、教学重点难点

重点：学会用图像进行数据处理的方法

难点：如何利用图像得到结论以及实验误差的分析

教学方法

学生分组实验探究；观看视频；教师启发讲解。

课前准备

1．学生的学习准备：预习学 案。