《10实验：测定电池的电动势和内阻》精品优质课教案设计

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二、教学重点与难点：

1、运用多媒体教学让学生掌握测定电源的电动势和内阻实验的原理与实验数据处理为重点。

2、用与实验相关的信息技术引导同类实验的拓展与创新设计为难点。

三、教学过程：

（一）、知识点归纳

运用多媒体PPT设计实验目的、原理、步骤方面的5道填空题，让学生知道测定电源的电动势和内阻的实验原理与操作过程。

（二）、考点一：实验原理与实验操作

1．在选用电池时，应选用内阻较大的电池，可以选用已经使用一段较长时间的1号电池，这样电池的路端电压才有较大的变化．

2．实验过程中电路中的电流不要调得过大，读电表示数时要快，读完后立即断开电路．因为电池以较大电流放电时，极化现象较为严重，电动势明显下降，内阻明显增大．

3．测量U、I数据不能少于6组，并且变化范围要大些．

4．在作U－I图像时，要根据测量数据选取合适的坐标值，有时U轴的坐标值要从某一恰当的值开始，I轴的坐标值必须从零开始．在作图时，要使较多的点落在直线上，不落在直线上的点要均匀分布在直线的两侧．

例1　要精确测量一个直流电源的电动势和内阻，给定下列实验器材：(　　)

A．待测电源(电动势约为4.5 V，内阻约为2 Ω)

B．电流表A1(量程0.6 A，内阻为1 Ω)

C．电压表V1(量程15 V，内阻为3 kΩ)

D．电压表V2(量程3 V，内阻为2 kΩ)

E．定值电阻R1＝500 Ω　　F．定值电阻R2＝1000 Ω

G．滑动变阻器R(阻值范围0～20 Ω)　H．开关及导线

问：(1)该实验中电压表应选____________(填选项前面的序号)，定值电阻应选____________(填选项前面的序号)．

(2)在方框中画出实验电路图．

[学生互评]

运用实物展示台让学生展示自己的实验电路图：

学生上讲台用实物展示台展示自己的结论并互评：

[解析] 待测电源的电动势约为4.5 V，用量程为15 V的电压表V1误差大，选用量程3 V的电压表V2，需串联电阻扩大量程，串联的定值电阻R＝ eq ﹨b﹨lc﹨(﹨rc﹨)(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(﹨f(E,U)－1)) RV＝1 kΩ；

[教师点评] 用电流表和电压表测量电动势和内阻，要熟记电路图，本题中电流表的内阻已知，接入位置有两种可能．若电流表的内阻不确定，一定要注意接入到电路中的位置，当电源内阻很大时(如水果电池)，电流表接在主干路上(对电压表外接)，当电源内阻较小时(如普通的干电池)，电流表不能接在主干路上(对电压表内接)．下面的变式涉及测量水果电池组的电动势和内阻的电路设计问题