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人教2003课标版《1磁现象和磁场》最新教案优质课下载
(2)能力上:在静电场的学习中也建立了“场”的基本观念,对于场的性质的研究方法及描述方法也积累了一定的经验。这些因素都为利用类比展开教学提供了条件。
3.教学目标:
知识与技能:
(1)了解磁现象。
(2)了解电流磁效应的发现过程,体会奥斯特发现的重要意义。
(3)知道磁场及其基本特性。
(4)了解地球的磁场。
过程与方法:(1)以实验为基础,通过分组实验和观察演示实验,培养学生的观
察、分析及总结的能力
(2)利用电和磁性质的类比教学,培养学生的比较推理能力.
情感态度与价值观:
了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响,关注与磁相
关的现代技术发展;激发爱国主义情怀。
(2)促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。
重点:电流的磁效应和磁场概念的形成。
难点:磁场的物质性和基本性质
教法学法:
教法:本节采用探究式教学为主,结合实验、讲解、讨论、启发等教学方法
学法:学案导学,小组协作,主动探究,分析讨论,充分发挥学生的主观能动性。
《磁现象和磁场》教学设计
课 题磁现象和磁场课时1课型新授课上课教师上课时间班级高二教
学
目
标知识与技能:
1.了解磁现象。