人教2003课标版《3几种常见的磁场》优质课教案下载

人教2003课标版《3几种常见的磁场》最新教案优质课下载

5.体会物理探索的过程，学会理论推理、实验探究及实验检验等研究未知事物的方法。 三、教学重点及难点教学重点：1.形成以实验、观察、分析、推理为线索去探究未知的事物的方法；

2.会用安培定则去判断几种电流产生磁场的磁感线的情况。

教学难点：1.环形导线周围磁感线的空间分布情况；2.安培定则的灵活应用。四、教学设计思路本节内容是极具物理特色的一节课，充分展示了物理的学科特点。物理学科中的核心素养——观察与探索、实验探究、科学思维、分析推理等，在本节都可以得到体现。因此本节课在设计时，考虑到要利用这一机会培养学生的这些核心素养，特将本节的主旨内容——磁感线、几种常见磁场、匀强磁场这三块知识提炼出一课时，利用该课时引导同学们利用实验、观察、分析、推理去探究未知的世界，让同学们从中领悟科学探究及理论推理的魅力。五、教学资源多媒体、条形磁铁、蹄形磁铁、塑料板、小铁屑、小磁针、直线电流产生装置、环形电流产生装置、螺线管、干电池、导线、开关及其他自制教具等六、教学流程图

七、教学过程教学内容教师活动学生活动一、创设情境引入新课

（设计意图：简单的小火车，充满神奇却又紧扣主题——天然磁体和通电螺线管的完美演绎）

利用有趣的实验——神奇的小火车，设置疑问、激发同学们的求知欲。

引入新课：要解密神奇的小火车要对看不见、摸不着的磁场进行深入的研究，如何研究？

鼓励同学上台为同学们演示“神奇的小火车”。

学生认真观察、思考

带着疑问进入本节课的学习二、磁感线的学习

1.类比引入磁感线

（设计意图：类比电场线以已有知识为基础，让学生更易学习磁感线，并能体会磁感线的用途，类比归纳出磁感线的特点）

［类比启发学生思考］电场可以用什么线形象来描述，电场线如何描述电场？

（老师）类比电场线可以很好地描述电场强度的大小和方向，同样，也可以用磁感线来描述磁场，引入磁感线。［学生答］1.电场可以用电场线来形象地描述.

2. 疏密反映电场的强弱、切线方向跟这点的电场强度的方向一致。

2．磁感线

（1）磁感线的定义

在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，疏密反映磁场的强弱这样的曲线叫做磁感线。

画出模拟出的磁感线

（2）自己动手探究磁体周围的磁感线

（设计意图：自己动手探究培养合作探究能力及领悟利用铁屑模拟磁感线，利用磁感线反映磁场的思维，为后面研究电流的磁场做铺垫）

如何模拟出磁体的磁感线

引导学生找到用小铁屑模拟出磁体的磁感线的方法，并画出磁感线。

指导学生合作探究

思考如何模拟出磁感线，利用小铁屑的优势？