《6带电粒子在匀强磁场中的运动》优质课教案下载

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3、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，知道它们与哪些因素有关；

（二）过程与方法

1、通过回忆洛伦兹力和匀速圆周运动的相关知识与观察演示课件、仪器——带电粒子轨迹特点相结合分析培养学生透过现象抓住内在本质联系的洞察能力

　　2、通过推理、判断带电粒子在磁场中的运动性质的过程，培养学生严密的逻辑分析推理能力。

（三）情感态度与价值观

通过本节课的学习，充分了解科技的巨大威力，体会科技的创新与应用历程；知道物理知识之间的联系和应用。

【重、难点】

重点：带电粒子在匀强磁场中的受力分析及运动运动规律及其应用 ；

难点：带电粒子在匀强磁场中的受力分析及运动规律及其应用。

【教学方法】启发讨论法、观察探究法、自主学习法、小组合作

【课堂教学】

教学环节教师活动学生活动教学意图一、导入课题，明确目标，复习旧知，延伸应用。

1、播放视频：美丽的极光

提问：美丽的极光是怎么产生的呢？

2、展示学生的结论并评价1、观看思考

2、复习洛伦兹力的知识与特点以及匀速圆周运动的向心力与速度的关系、向心力的公式通过视频，提出疑问以便引入新课，复习旧知识，使教学内容能有效地结合起来。二、自主合作，动画演示，实验展示，得出初步结论

演示带电粒子在匀强磁场中的受力特点及轨迹，

介绍洛伦兹力演示仪，

3、演示带电粒子在匀强磁场中的轨迹和半径影响因素1、学生合作探究带电粒子进入匀强磁场中的运动轨迹

2、观察并思考带电粒子垂直进入匀强磁场的运动特点并得出结论

3、完成练习1、2通过小组讨论及实验观察让学生对带电粒子在匀强磁场中的运动特点

易错点警示师生交流

4、提示，引导学生

5、展示学生结论，点评，板书。小组探究、讨论带电粒子垂直进入匀强磁场中的运动规律，完成例1。

完成小试牛刀。培养学生逻辑推理能力和分析问题的能力；