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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-1课题研究下载详情
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选修3-1《课题研究》优质课教案下载

问题与讨论:

(1)分析杆的受力与运动。

(2)减少的动能到哪里去了?

(3)能量之间有什么关系?

(4)能量转化是通过做功来完成,谁在做功?功与能又有什么具体关系?

师生分析,抓好受力情况、运动情况的动态分析:

【问题2】如图所示,间距为L,电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置,导轨左端与一个电源相连,电源电动势为E,导轨上横跨一根质量为m,电阻值为R的金属棒,金属棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上,磁感应强度为B的匀强磁场中,现闭合电键S。

问题与讨论:

(1)分析杆的受力与运动

(2)棒动能增加是因为谁做了功?功与能又有什么具体关系?

总结:1、动态分析的基本思路: 2、力学对象和电学对象的相互关系

突破二:电磁感应中的能量问题

1、能量转化特点

【例1】如图所示,两根足够长的平行光滑金属导轨竖直放置,导轨间距为L,上端接定值阻值R,整个导轨布满垂直于导轨平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。现将质量为m,电阻不计的导体棒ab由静止释放,当下落高度为h后,杆做匀速直线运动,杆下落过程中始终与导轨保持良好接触。求:

(1)杆的最大速度

(2)加速过程中安培力做的功

(3)加速过程中电阻R上产生的热量