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人教2003课标版《课题研究》精品教案优质课下载
教学重点
程序法和串反并同法分析动态电路方法的获得，总结与应用。
教学难点
用程序法分析动态电路。
教学方法
互动讨论法、练习法。
教学工具
多媒体课件。
教学过程：
引入课题
在右图的闭合电路中，当滑片P向右移动时，请写出电路中电流和路端
电压、内电压的表达式。
二、闭合电路动态问题的分析方法
1、程序法:
例1 如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关， eq ﹨o﹨ac(○,V) 与 eq ﹨o﹨ac(○,A) 分别为电压表与电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则（ ）
eq ﹨o﹨ac(○,V) 的读数变大， eq ﹨o﹨ac(○,A) 的读数变小
eq ﹨o﹨ac(○,V) 的读数变大， eq ﹨o﹨ac(○,A) 的读数变大
C． eq ﹨o﹨ac(○,V) 的读数变小， eq ﹨o﹨ac(○,A) 的读数变小
D． eq ﹨o﹨ac(○,V) 的读数变小， eq ﹨o﹨ac(○,A) 的读数变大
分析过程：
师：请问这个电路中变化的是哪个部分，是如何变化的，这个变化对电路的整体影响是什么，总电阻是如何变化的？
学生回答
师：总电阻变大总电流一定变小，对路端电压有何影响？电压表测的是哪部分的电压？
学生回答
师：我们怎么知道电流表的读数变化呢？