人教2003课标版《附录游标卡尺和螺旋测微器》优质课教案下载

人教2003课标版《附录游标卡尺和螺旋测微器》最新教案优质课下载

本节选自人教版选修3—1第二章《恒定电流》第6节附录部分。本节是在《实验探究影响导体电阻的因素》的基础，练习使用游标卡尺和螺旋测微器测量金属丝长度和截面直径。本节要求学生规范使用游标卡尺和螺旋测微器并会正确读数。本节在高考理综第22-23题实验中出现过，也是其中一个考点。

【学情分析】

学生在初中物理已学习过使用刻度尺测量物体的长度，但对于更高精准度的测量，学生还没学过。学生学习本节很有必要，但学生对于游标卡尺和螺旋测微器各自的测量原理能够较好地理解，但两者放在一起学习，容易混淆。

【教学目标】

三维目标

1、知识与技能

（1）了解游标卡尺、螺旋测微器的构造，知道各部分的用途。

（2）理解游标卡尺和螺旋测微器测量原理。

（3）掌握游标卡尺、螺旋测微器的读数方法。

2、过程与方法

通过传授理论、老师演示实验、学生做实验，使学生掌握游标卡尺、螺旋测微器准确读数方法。

3、情感、态度与价值观

通过复习刻度尺测量方法，类比学习游标卡尺、螺旋测微器。通过让学生体会测量工具精确度的提高，改变生活、带来生活便利，激发学生奋发图强，精益求精，投身科学海洋中去。

【教学重难点】

1、重点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理和学生会准确读数。

2、难点：理解并掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理

【教具学具】

游标卡尺、螺旋测微器、刻度尺等实验实物器材，多媒体课件

【教学过程】

导入新课（创设意境，引入问题）

师：我们以前学习用刻度尺测量物体的长度，那么我们如何来测量一根细金属丝直径？

生：把金属丝绕在一支铅笔上，绕N匝，用刻度尺先测量出N匝的总长度L，用总长度除以匝数，就是金属丝的厚度。

师：请用自己的刻度尺测量金属丝厚度？

生：金属丝的缠绕总长度是 毫米，匝数 圈，每匝厚度

师：有没有比刻度尺精确度更高的测量仪器？