人教2003课标版《附录游标卡尺和螺旋测微器》优质课教案设计

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通过演示实验、学生分组实验和计算机操作，培养学生的观察能力和实践能力。

3、德育目标：

= 1 ﹨ GB3 ① 增强学生的专业学习兴趣与自信心；

= 2 ﹨ GB3 ② 增强学生对岗位工作的责任感；

= 3 ﹨ GB3 ③ 增强学生的合作能力、沟通能力和人际交往能力

二、教学重点、难点分析

1.使学生理解并掌握游标卡尺测量原理。

2.要求学生会实际测量并准确读数。

三、教具

游标卡尺放大模型和游标卡尺，多媒体课件。

四、教法、学法

教法：目标教学法

学法：边实践边学习

五、教学过程

（一）、引入新课

提问：在初中我们学习过长度的测量，那我们如何来测量一张纸的厚度呢？

再问：毫米刻度尺的精度是多少？如果以毫米为单位其测量值小数后应有几位数？

在学生完成问题的基础上，教师提出：“有没有更精确的测量长度的仪器呢？”

学生：“有，游标卡尺”。引入新课。

（二）、新课教学

1、让学生了解游标卡尺的构造和用法

（1）、要求学生根据游标卡尺放大模型，再结合实物，利用多媒体课件分析构造和原理。

（2）、教师启发引导学生，学生讨论并小结

2、理解并掌握游标卡尺的测量原理及读数方法

1）、精确度为0.1mm游标卡尺的测量原理及读数方法